第五章 农业科技成果推广

农业科技成果的构成条件

从农业科技成果的概念出发，人们提出了农业科技成果的构成应具备以下几个方面的条件，即四个工作步骤、三种创新、两点意义和一个前提。

（一）四个工作步骤

　四个工作步骤反映了农业科技成果研制的全过程。它包括：

　　选题、论证和总体方案设计

　　观察、思维和试验验证

　　示范、推广和生产应用

　　调研、总结和完善提高

　选题、论证和总体方案的设计

　　首先，在选题时要注意以下几点：

　　　从生产实践出发，针对实践中存在的关键技术问题。

　　　考虑与研究对象的发展规律相适应，按照事物发展的规律进行研究。

　　　与自身研究条件相适应。

　　　与自身的优势相适应，根据自身的优势，扬长避短。

　　其次，为了选好研究课题，应坚持实行开题论证制度。

　　　要组织人员进行全面周密的调研，搞清存在的关键技术问题和国内外研究动态，以及技术力量、设备条件等。在此基础上对选题依据、研究方向、研究途径与方法、技术总体方案与实施计划、成果达到的技术水平、技术经济效果等内容进行论证。

　　最后，对立项的课题要周密设计。

　　　准确地提出研究总目标与实现目标的各年度预定研究进度安排，明确研究内容和主攻关键以及研究的方法、措施，试验设置和处理、观测分析的项目等，列出所需科技人员、科研经费、仪器设备等条件，构成一个比较完整的总体设计。

　观察、思维和试验验证

　　敏锐的观察是科学研究的基础智力条件，是决定科研成果水平高低的重要心理因素。

　　清晰的思维在整个科学研究活动的过程中起着指导和调节作用。

　　客观的试验是在观察与思维的基础上进行的一种探索性的验证活动。

　示范、推广和生产应用

　　示范是成果生命周期中最初一个时期完成的工作，它既是研究的最后阶段，又是推广的最初阶段。

　　推广是在示范的基础上将新的农业科技成果向生产转移并产生经济或社会效益的重要途径。

　　生产应用是农业科技成果在生产中应用，是科学研究的最终目的。

　调查总结和完善提高

　　这是农业科技成果研制过程的最后一个工作步骤。其目的是依据在调查总结中发现的问题，通过进行研究提出相应的对策，使已在生产中应用的农业科技成果得以完善提高，扩大应用规模，获取更大的经济或社会效益。

（二）三种创新

农业科学和其他科学一样，都是对新知识或新技术的探求，因此，农业科学研究要在创新上下功夫，使其结果有所发现，有所发明，有所改进与提高。

　发现

　发明

　改进与提高

（三）两点意义

两点意义主要是强调农业科技成果的作用，从目前农业科技成果的职能作用分析，表现为两方面，即在理论上的学术价值和在实践上的实用价值。

　学术价值

　实用价值

（四）一个前提

一个前提是指成果要通过同行专家的技术鉴定或被市场机制所证明，即得到社会的认可。

得到认可