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一、课程地位、性质、任务
农村社会学是农村区域发展专业的专业课程,不仅为农业推广提供理论依据,也为农业推广提供方法论依据,同时也是分析影响农业推广社会因素的重要工具。本课程属于应用社会学范畴,强调理论与方法的应用,特别是在分析农村社会结构、农村社区发展条件、农村家庭与农村组织、农村社会问题等方面与农业推广关系密切,集中体现了农村社会学的应用价值。 通过本课程的学习,使学生能够运用农村社会学的基本原理解释农村社会现象,灵活运用农村社会学的理论和方法分析具体社会问题。 二、教学目标
本课程教学目标在于使学生了解该学科基本理论框架,熟练掌握农村社会结构要素及其分析方法。能够运用农村社会学的基本原理解释农村社会现象,运用农村社会学的理论和方法分析具体社会问题,为农业推广实践提供符合农村社会实际的理论与方法。三、学习方法建议
该课程的学习强调应用性,学习过程始终要把农村社会的要素及相互其关系作为分析问题的重要视角,联系农村实际,把抽象理论具体化。特别要注意每一个理论、方法在实践中的应用价值。可以通过社会调查、案例讨论、参与式学习等方法,训练农村社会学的实践能力。此外,通过阅读相关文献、听专题报告等途径推展应用领域。四、参考书目
程贵铭.农村社会学.北京:知识产权出版社,2006年朱启臻.农村社会学.北京:中国农业出版社,2008年 朱启臻.农业社会学.北京:社会科学文献出版社,2009年 |