课程简介
教师介绍
教学要求

 

课程名称:乡村治理与乡村建设

 

 

课程地位、性质、任务:

乡村治理与乡村建设是社会学及农村区域发展专业的专业教育课程,是一门关注中国近代百年来现代化背景下乡村社会秩序特征、乡村生存及其发展规律的跨学科综合性课程。

以现代化背景下中国乡村社会秩序如何得以维系、中国乡村可持续生存与全面发展如何实现为主要任务。作为一门问题导向的以中国经验为主位的跨学科课程,适合中国涉农大类专业方向、人文社科专业方向的学生学习。

 

教学目标:

通过学习,希望达到如下具体目标或效果:

1.使学生把握中国自近代以来至今不同时代的乡村治理与乡村建设经验特征及其发展规律;

2.以当代中国乡建派几位代表性的行动研究为经验阐述,加强学生对本世纪以来现代化背景下乡村治理与乡村建设实践机制的理解;

3.增强学生从事相关方面具体工作时的理论素养。

 

学习方法建议:

1.主要方法:认真听取教师分专题主讲内容,把握本课程主要脉络及其精华;

2.辅助方法1:就课程所涉及内容,结合本人所在地区乡村现状及其乡村建设经验来学习,普遍理论与当地实际相结合,融会贯通;

3.辅助方式2:线上提问讨论方式;阅读相关文献资料。

 

预备知识:

凡对中国乡村治理、美丽乡村建设感兴趣者,达到网院入学资格者,均可以选修。

 

参考书目:

1.费孝通著.《乡土中国》.中华书局,2013

2.温铁军著.《居安思危:国家安全与乡村治理》.东方出版社,2016

3.何慧丽主编.《乡村治理与乡村建设》.未刊稿